Financováno z programu
Evropské unie
Erasmus+
Projekt nazvaný WELCOME (z anglického WE Learn and COMmunicate Ensemble - volně přeloženo „učíme se a komunikujeme”) bude kombinovat snahy osmi relevantních organizací ze tří evropských zemí (Česká republika, Slovensko a Bulharsko) za účelem vytvoření inovativních produktů, které přispějí ke zvyšování kompetencí učitelů v předškolním vzdělávání s ohledem na heterogenní potřeby a rozdílné schopnosti dětí v mateřských školách hlavního proudu. Projekt taktéž přispěje ke snížení rozdílů ve výsledcích vzdělávání dětí ze znevýhodněného prostředí nebo z kulturně odlišných prostředí, a to zejména pomocí inovativního komplexního přístupu. Hlavními prioritami projektu jsou:
1.
Zvyšování kvality předškolního vzdělávání a péče
V době bezprecedentních výzev je důležitost poskytnutí dobrého startu pro všechny dětí prostřednictvím kvalitního předškolního vzdělání úhelným kamenem Evropské strategie pro chytrý a udržitelný rozvoj, tj. EU 2020.
V poslední době o důležitosti vysoce kvalitního předškolního vzdělávání svědčí velké množství společných reakcí na politiky a programy mezi Evropskou komisí a jednotlivými členskými státy. Od vydání Závěrů komise týkajících se předškolního vzdělávání z roku 2011 se klade rostoucí důraz na důležitost institucionálního vzdělávání v rané části života dětí, nejen proto, aby se zajistila účast rodičů na pracovním trhu, ale zejména také aby se snížil dopad socioekonomických nerovností a zejména aby se zajistil zdárný osobnostní rozvoj každého dítěte.
V tomto ohledu projekt WELCOME navrhne, otestuje a implementuje inovativní manuál a aplikaci pro chytrá zařízení, jež bude dostupná 24 hodin denně a jež poskytovatelům předškolního vzdělávání poskytne podporu v jejich každodenní práci s dětmi. Dále je naším cílem naučit učitele organizovat činnosti pro děti založené na modelu interaktivního workshopu, což učitelům umožní tradiční výukové metody doplnit o inovativní přístupy.
2.
Posílení profilu profesí ve školství a vzdělávání
bude od všech učitelů vyžadovat, aby si osvojili dovednosti a kompetence potřebné k poskytování vysoce kvalitního vzdělání.
V souladu s touto prioritou uvádí pracovní dokument Evropské komise „Podpora profesí ve vzdělávání za účelem zlepšení výsledků”, že profesionálové v oblasti výuky a vzdělávání jsou nejdůležitějšími determinanty toho, jak se studentům bude dařit, a že velmi záleží na tom, co učitelé vědí, dělají a na čem jim záleží.
Závěry Evropské komise týkající se účinného vzdělávání učitelů navíc zdůrazňují, že vysoce kvalitní výuka je široce uznávána za jeden z klíčových faktorů pro dosahování dobrých výsledků ve vzdělávání tím, že se rozvíjí vědomosti, dovednosti, postoje a hodnoty, které děti potřebují, aby realizovaly celý svůj potenciál coby jednotlivci i coby aktivní členové společnosti a pracovní síly.
V tomto ohledu projekt WELCOME nabídne strukturované, otestované a ověřené aktivity, metody a techniky pro učitele, kteří pracují s heterogenními skupinami dětí v rámci předškolní péče, které následně přispějí k propagaci a integraci hodnot zmíněných výše.
3.
Otevřené a inovativní vzdělávání a práce s mladými v digitální éře
Evropská komise zdůraznila - na základě analýzy nejnovějších důkazů napříč zeměmi a na základě diskuzí s odborníky - že přístup k univerzálně dostupnému, vysoce kvalitnímu a inkluzivnímu předškolnímu vzdělání je prospěšný pro všechny.
Tato priorita též odráží akční plán Evropské komise „Otevíráme vzdělávání” a vyžaduje, aby si učitelé osvojili dovednosti nezbytné k užívání moderních technologií v procesu výuky. Projekt navíc propaguje vytvoření otevřených zdrojů pro vzdělávání dostupných v několika jazycích.
V reakci na tuto potřebu projekt WELCOME vyvine mobilní aplikaci ve čtyřech jazykových mutacích (EN, CZ, SK a BG), která se bude řídit současně platnými standardy uplatňovanými při vývoji vzdělávacích aplikací. To učitelům umožní aplikovat a využívat interaktivní technologie na každodenní bázi a rozvinout dovednosti potřebné k jejich zavedení do běžné výuky.
© 2016 Nakladatelství Dr. Josef Raabe, s.r.o.
