Financované z programu
Európskej únie
Erasmus+
VÚDPaP bol založený na základe rozhodnutia predsedu Slovenskej národnej rady dňa 26. novembra 1963, ktoré vošlo do platnosti 1. januára 1964. S nápadom založiť pracovisko, ktoré sa bude zaoberať psychologickým výskumom detí, prišiel PhDr. Miroslav T. Bažány (prednášajúci na univerzite), ktorý sa stal tiež prvým riaditeľom ústavu. Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie fungoval od svojho založenia v rámci rezortu školstva a slovenské Ministerstvo školstva funguje ako zriaďovateľ inštitúcie od roku 1969. Do konca roka 1992 mal ústav pôsobnosť na celom území Československa.
Štruktúra ústavu prešla niekoľkými zmenami, avšak v priebehu prvých 25 rokov existencie medzi kľúčové organizačné jednotky patrili tieto ústavy: Ústav rozvojovej psychológie, Ústav sociálnej vývojovej psychológie, Ústav patopsychológie a Stredisko vedeckých informácií (s vedeckou knižnicou). Od roku 1966 VÚDPaP vydáva odborný časopis Psychológia a patopsychológia dieťaťa.
Od roku 1991 je VÚDPaP zahrnutý do grantového systému Ministerstva školstva Slovenskej republiky a Slovenskej akadémie vied a v rámci tohto systému patrí medzi najúspešnejšie psychologické pracoviská. Do roku 2005 riešil ústav 27 projektov a v súčasnosti rieši 3 projekty, ktoré sú schválené vedeckou grantovou agentúrou.
Naše detské centrum ponúka praktické činnosti – deťom a ich rodinám poskytuje poradenstvo a ďalšie služby. Ide o deti s rôznymi hendikepmi, ale tiež o deti s poruchami učenia, problémovým správaním aj o deti s výnimočným nadaním.
V rámci ústavu prevádzkujeme experimentálnu škôlku – integrovanú skupinu pre predškolské vzdelávanie, ide o zmiešanú skupinu detí vo veku 3 a viac rokov.
Máme mnoho skúseností s vývojom metodických manuálov na hodnotenie a prípadné zásahy u detí s hendikepom či u detí zo znevýhodneného prostredia. Zúčastnili sme sa mnohých medzinárodných projektov. Posledný z nich sa týkal pokynov na zásahy prostredníctvom webu v rámci selektívnej intervencie – užitočné veci na vývoj aplikácií pre chytré zariadenia, t. j. všeobecný poradenský systém prevencie a ovplyvňovanie sociopatologického fenoménu v školskom prostredí ( 2013 – 2015). Projekt si kladie za cieľ podporovať sociálnu inklúziu žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami tým, že sa im umožní rozvinúť schopnosti žiadané na pracovnom trhu a že sa podporí ďalšie vzdelávanie ľudí a expertov, ktorí pracujú s deťmi so špeciálnymi vzdelávacími potrebami.
Cyprichova 42
831 05 Bratislava
Slovenská republika
© 2016 Nakladatelství Dr. Josef Raabe, s.r.o.
