Семинарите WELCOME

Резултатът ще бъде разработен като практическо ръководство за това как да се провеждат семинарни дейности въз основа на уроци с поетапен подход, сценарии, които се прилагат от учители, работещи с деца, оценка на дейности, изготвяне на обратна връзка от деца за това как те се чувстват и дали те са по-добре мотивирани да учат като част от една общност, практически договорености да бъдат осмислени от учителите, комуникация с родителите и други заинтересовани страни, за да се улесни процесът, поддържането и надграждането  на резултатите сред децата, актуализиране и персонализиране на подхода WELCOME.

Семинарите ще се фокусират върху алтернативни и допълващи се дейности лице-в-лице, които се прилагат пряко с деца; и ще се основават на въвеждането на ДИФЕРЕНЦИРАНИ УРОЦИ в предучилищното образование. Един стъпаловиден урок е стратегия за диференциация, която се отнася за конкретен стандарт, ключово понятие и обобщение, но позволява няколко възможности за децата, базирани на техните нужди, готовност, или учебни профили. Със стандарта и учебния план в ума, учителите ще могат да "разслоят" процеса на обучение, за да отговорят на възможностите за обучение (над, на, и под стандартното ниво) и специфичните нужди (т.е. със СОП, етнически малцинствен произход, социално неравностойно положение и т.н.) в груповата среда.